Oposiciones desiertas, universidades inútiles y educación sin futuro ni contenido
Ignacio Zafra ha publicado en el diario El País una información muy importante y reveladora sobre el fracaso del sistema educativo: «Debacle en las oposiciones a profesor de secundaria: una de cada cuatro plazas queda desierta en España». Lo cierto es que más que de fracaso habría que hablar de hundimiento. De un hundimiento deliberado, por impotencia e incompetencia propias.
Este hecho demuestra que no hay recursos humanos competentes para impartir clase en la enseñanza media. Resultado: se pone a dar clase a quienes han suspendido las oposiciones, es decir, a gente que no sabe. Hay muchas preguntas que hacerse. Una de ellas es para qué sirve una universidad cuyos graduados no disponen de conocimientos para aprobar oposiciones a enseñanza media. Las consecuencias de todo esto son impredecibles.
Cuando el conocimiento fracasa, triunfan las creencias. Dicho de otro modo: cuando las ciencias fracasan, porque ni se enseñan ni se interpretan con la independencia y el rigor necesarios, triunfan las filosofías, las religiones y las ideologías.
La filosofía es la religión de quienes se creen inteligentes. Es, de hecho, el ventrílocuo de toda moral, de toda religión, de todo hechizo. La inquisición de las ciencias... y el aplauso entusiasta de ignorantes y fanáticos. Como civilización, nuestro destino es desaparecer en menos de 50 años. Cualquier otra sociedad humana es más fuerte y competente que nosotros para enfrentarse a la realidad.
No es fracaso del sistema educativo, sino destrucción de toda una sociedad inútil: nos quedan dos telediarios.
