Enseñanza: comentarios [117941]

#9 El problema con la educación en historia: memorizar o entender

Alrojovivo — Sat, 30 Aug 2025 10:53:15 +0000

#4 uno de los problemas de estudiar historia es que muchas veces no tienes la experiencia vital suficiente para entender el contexto y la situación por la que estaban pasando sus protagonistas. Con 13 años no entiendes siquira como está organizada tu sociedad. Menos aún una de hace 1000 años.

Por eso, como bien dices, es tan importante que el profesor haga amena la enseñanza. Convirtiendo casi en aventura cada lección ayudas a crear interés. Pero las fechas, los lugares, los nombres..., son lo realmente importante. Dan sentido a la cronología y el desarrollo de los acontecimientos. Y aunque no los uses durante años y se te olviden esos datos, sí tendrás una ficha en la cabeza con tiempos y situaciones aproximadas. Y cuando lo necesites solo tendrás que darte una vuelta por la wiki y refrescar. Pero la base ya está ahí.

» autor: Alrojovivo

#8 El problema con la educación en historia: memorizar o entender

V.V.V. — Sat, 30 Aug 2025 09:34:40 +0000

Relacionada: www.mediatize.info/tema/Dineropúblico/educacion-no-funciona-hay-alumn

» autor: V.V.V.

#7 El problema con la educación en historia: memorizar o entender

V.V.V. — Sat, 30 Aug 2025 09:30:33 +0000

#6 Hay mucha gente que utiliza determinados métodos sin saberlo (han aprendido por experiencia). Si un profesor de lengua deja que sus alumnos escriban redacciones con los temas que les interesan, porque a través de la experiencia se ha dado cuenta que un alumno pone más atención en la lengua y aprende más vocabulario cuando escribe sobre lo que le interesa, está utilizando el método Montessori sin saberlo.

El método de dejar desarrollar temas en función de los intereses (dentro de un marco histórico que es controlado y gestionado por la profesora) pertenece también al mismo método.

Creo que lo que tu comentario deja entrever, es que España es un país donde la experiencia no siempre está valorada, desafortunadamente.

Y claro dentro de esto está la gente que se saca las oposiciones a profesor, porque así gana dinero fácil, no se tiene que preocupar por el paro o por que lo echen, y solo tiene que ir a clase a "soltar el rollo". Esa gente es muy incompetente.

» autor: V.V.V.

#6 El problema con la educación en historia: memorizar o entender

--1904-- — Sat, 30 Aug 2025 09:21:58 +0000

#4 Las clases de aquella profesora mía eran muy buenas. La mujer había dado clase de historia a los padres de algunos compañeros de clase, así que tenía mucha experiencia y vocación. Y carácter. En sus clases había jovialidad pero respeto. Profesora de la vieja escuela.

Dependiendo del tema usaba el libro o lo dictaba ella o nos pasaba apuntes fotocopiados. En general nos pedía desarrollar el tema nosotros mismos en unos folios, y aquello se convertía en el material de estudio después de revisarlo. No estudiabas del libro, estudiabas tu propio desarrollo del tema que habías hecho a partir del libro y los apuntes / material adicional. Era una cantidad de trabajo bastante grande, todo sea dicho.

Al final era preparación de selectividad, por lo que obviamente había un temario que cubrir dentro de unos estándares que no eran definidos por ella. Siempre mencionaba qué fechas y qué nombres teníamos que aprender de memoria y cuáles no eran importantes o tan necesarios.

Cuando se habla de ‘nuevos métodos de enseñanza’ y de estas modas… soy muy escéptico. Los profesores buenos siempre han sabido dar bien las clases sin tantos manuales y estudios. Su experiencia y vocación era lo que los hacía buenos profesores. Ahora parece que se usan ‘métodos’ para disimular la falta de personalidad propia del profesorado. Te escudas en unas guías de estilo y unas pautas muy marcadas y no eres responsable de nada. Te viene dado de arriba y punto. Lo veo como una excusa. Ahora todo traumatiza, no se puede suspender, no se puede tener mala nota, memorizar es malo, aprender tiene que ser divertido…. y no es así. Hay temas que no son divertidos y aun así hay que hacerlos. Memorizar todavía es necesario. Suspender y tener notas no debe traumatizar a nadie.

Asterix es top. Me extraña que no lo hayan cancelado todavía como a Tintín o algún otro clásico.

» autor: --1904--

#5 El problema con la educación en historia: memorizar o entender

V.V.V. — Sat, 30 Aug 2025 09:11:41 +0000

#1 Parece ser que a la gente le ha interesado.

Podemita no lo considero un insulto, es alguien que vota a Podemos, como un ppero o psoero es alguien que vota al PP o al PSOE respectivamente. Ahora bien nunca entenderé a una persona que se identifica con el partido al que vota, sea de izquierdas o de derechas, ya que cualquiera que tenga un poco de espíritu crítico, no puede estar de acuerdo siempre con lo que dicta un partido. Y para muestra un botón, incluso en los propios partidos hay grandes disidencias, y demasiados intereses.

Cuando se han metido conmigo he respondido, con más o menos fortuna (a veces a mí me dan también venazos, lo reconozco). Si se ponen muy pesados los bloqueo, aunque tengan mis mismas ideas. No soporto la gente machacona que no aporta nada, tenga la ideología que tenga. En general la gente me responde con respeto, aunque haya veces que piense que la gente tiene ideas muy raras (supongo que esa gente pensará lo mismo de mí).

Quizás deberías probar disentir con respeto, a lo mejor la gente es más respetuosa de lo que crees.

» autor: V.V.V.

#4 El problema con la educación en historia: memorizar o entender

V.V.V. — Sat, 30 Aug 2025 08:58:06 +0000

#3 Me alegra mucho que hayas hecho un comentario relacionado con el vídeo, aunque sea para criticarlo.

Hay ciertos profesores que son la diferencia entre que te guste una asignatura o la odies, eso es innegable. Lo interesante según cuentas de tu profesora es que aplicaba precisamente el aprendizaje a través de la relación: los datos a partir de causas y efectos visibles. Creo que humanizar la historia también ayuda. Es más fácil entender algo como la Revolución francesa a través de la historia de un burgués que se enfrenta al despotismo de la nobleza, incorporando fechas fundamentales, causas y efectos. Que soltar simplemente datos, fechas y acontecimientos al tuntún.

En otro orden de cosas, se hizo un estudio hace bastantes años sobre los conocimientos que la gente tenía del Imperio Romano, y la mayor parte de las cosas que la gente conocía fueron a través de los cómics de Asterix (errores y licencias, incluidos). La cultura popular puede ayudar también mucho.

» autor: V.V.V.

#3 El problema con la educación en historia: memorizar o entender

--1904-- — Sat, 30 Aug 2025 04:22:28 +0000

Tuve una profesora de historia muy buena en el instituto. La mujer ya estaría a punto de jubilarse en aquel entonces. Y te enseñaba todo como una ‘historia’ (causas, efectos, como se iban fraguando las condiciones para que luego se diera. los eventos de importancia histórica, etc.).

Pero eso no quita que te tuvieras que aprender bastantes fechas y un montón de nombres. No es una cosa u otra, son las dos.

» autor: --1904--

#2 El problema con la educación en historia: memorizar o entender

Alrojovivo — Sat, 30 Aug 2025 01:48:16 +0000

Pasabas por aquí, y has pensado; mira que buen momento para dármelas de ser superior, llorar un poco y faltar al respeto de manera gratuita. Y de primer comentario y sin interpelación. Que es como deben ser.

Pues no está mal. Enhorabuena, ha entrado used oficialmente en el club de la turra.

Y todo eso por un video de Putomikel, flipao legendario donde los haya.

Hoyga, ni un cliché s'ha dejao.

» autor: Alrojovivo

#1 El problema con la educación en historia: memorizar o entender

--2588-- — Fri, 29 Aug 2025 22:03:18 +0000

#0 Apuntas muy alto si crees que por aquí interesará un tipo que se apoda PutoMikel. Mira que querer hacer "Entender" a gente que solo sabe vivir de "La Memoria" ... Ya tienes ganado los insultos y "comentarios" típicos... Podemita, báñate, ultra izquierda...
Igual deberías empezar por algo más básico, si consigues que entiendan qué significa respetar al prójimo, sería para darte un premio!!

Pero oye, es todo un puntazo, sigue así!!

» autor: --2588--